办学理念与办学政策

Beliefs and Goals

办学理念:办一所担任任的大学

 

办一所担任任的大学便是对国家、对社会、对学生及家长担任,是新时期校园对“办人民满意的教育”的诠释,是校园教育工作矢志寻求的一种境地。

办一所担任任的大学是校园执行科学开展观的充分体现。校园坚持不懈地走规划适度、质量固本、内在开展的路途,保证校园开展的生命线,完成科学开展。

办一所担任任的大学是校园师生员工价值观的高度归纳。职责意识已深化到每一位学生、教师、办理与服务人员心中,成为服务社会、复兴校园、开展自我的行为准则。

办一所担任任的大学是校园育人观的重要内在。育人以学生为本,全员育人,全方位、全过程育人,需求激烈的职责意识和职责行为才干完美完成;培育学生杰出的智能,刻画学生健康的心灵,使职责意识内化为学生的本身本质,更是今世高本质人才培育的要义之一。

 

办学政策:特征明显高水平研讨型大学

 

未来五年的开展政策是“动力电力科学与工程”学科全体水平进入国际一流队伍,完成向研讨型大学的本质转型,开始建成特征明显高水平研讨型大学;在此基础上,再用10—15年时刻,到2035年左右,“动力电力科学与工程”学科全体水平进入国际一流前列,全面完成特征明显高水平研讨型大学建造政策,为建造国际一流大学奠定坚实基础。